电影《惊天救援》于4月15、16日顺利在成都、重庆完成首轮点映及路演，并于4月22日成功举办北京点映首映礼，现场普通观众、消防员及消防员家属掌声不断，“真实”“震撼”“感动”等好评满满。有消防员哽咽表示电影中的逼真场景让他想起了和战友一起奋斗的日日夜夜，亦有多名观众表示“见识到了消防员的辛苦和不易”，更有小朋友直言“通过电影我感受到了消防员是个平凡而伟大的职业，长大以后我也想当一名消防员保护人民的安全”。

“有的时候，我们正在创造一个演员的整个动作--蚁人穿过某个东西。你会想，为什么他们不以正确的方式或他们最初想要的方式来拍摄呢?为什么我们要把一个演员的表演变成科学怪人?一个可能需要两秒钟的快速镜头必须重做20次才能得到他们想要的样子”。

事实上，反观被国漫人常作为学习对象的日漫，或者好莱坞动画，他们多数作品的题材主要落在“喜剧”和“成长”。当然，一方面在于，中国动画题材深耕的神话题材，本就来自中国传统文化；另一方面，IP热度，也让动画电影在不被关注的时期，获得更多的可能。

5、朗·利维斯顿的「亨利·艾伦」

朴妍珍在文东恩让她亲眼看到母亲洪英爱出卖她，把杀害尹素禧时掉落的名牌交给文东恩时，彻底崩溃，当时洪英爱已经明确表示了抛弃朴妍珍。朴妍珍已经知道了母亲对自己的冷漠，不会再管自己了，那在入狱后，看到同样入狱，在其他房间的母亲，朴妍珍为何还那么歇斯底里的激动？其中还有什么让朴妍珍可以在入狱后，还能这么崩溃的事呢？最大的可能就是，朴妍珍虽然被母亲教训了，但在她心中，母亲不会真的不管自己，觉得自己还能出狱，结果看到一直为自己解决后事的亲妈都失去一切，那自己出狱的机会更加渺茫。

其中，河北大学戏剧影视专业，对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等，进行多维度剖析，分成4节大课，每节大课又分成2节小课，每节小课40分钟，总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授，并要求课后以《走近易经》为参照，每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作，作为课外作业和社会实践课的考核内容。